" crossorigin="anonymous"> Soal Kompetensi Teknis PPPK Guru Kelas SD - guru grobogan

Soal Kompetensi Teknis PPPK Guru Kelas SD

Kompetensi Teknis adalah pengetahuan, keterampilan, dan sikap/perilaku yang dapat diamati, diukur, dikembangkan yang spesifik berkaitan dengan bidang teknis jabatan.

Soal PPPK Guru Kelas SD


1. Fokus asessment yang dilakukan di Sekolah Dasar adalah ....

  1. Kemampuan berkomunikasi
  2. Kemampuan memecahkan masalah
  3. Pengembangan sikap
  4. Penekanan pada generalisasi
  5. Semua jawaban salah
Jawaban : D

2. Berikut ini merupakan manfaat dari penilaian kelas, kecuali ....

  1. memberikan umpan balik bagi siswa
  2. mendiagnosis kesulitan belajar siswa
  3. memberikan umpan balik bagi guru
  4. mengontrol perkembangan siswa
  5. semua jawaban salah
Jawaban : D

3. Pada dasarnya pendidikan itu hanyalah pertolongan (bantuan) pada saat anak berada dalam perkembangannya. Pandangan dari ....

  1. Helen Parkhust
  2. Kak Seto
  3. John Dewey
  4. Montessori
  5. Ki Hajar Dewantara
Jawaban : D

4. Indikator yang digunakan untuk menilai produk yang dihasilkan oleh siswa diantaranya adalah ....

  1. kerapihan, kesesuaian ukuran, kemenarikan bentuk
  2. pengetahuan, pemahaman, dan keterampilan dalam membuat produk
  3. kesesuaian produk dengan kontribusi guru
  4. kesesuaian kemampuan siswa dengan produk yang dihasilkan
  5. Semua jawaban benar
Jawaban : B

5. Untuk membedakan karya tulis ilmiah dan karya tulis bukan ilmiah, seseorang dapat mengkaji berbagai aspek tulisan. Salah satu aspek yang dapat digunakan sebagai pembeda adalah ....

  1. sistematika tulisan
  2. panjang tulisan
  3. ragam bahasa yang digunakan
  4. pengarang
  5. ada 3 jawaban benar
Jawaban : A

6. Berikut ini adalah kegiatan-kegiatan yang biasa dilakukan dalam bekerja ilmiah.

  1. melaksanakan percobaan
  2. menarik kesimpulan
  3. merencanakan percobaan
  4. mengajukan hipotesis
  5. merumuskan masalah
  6. mengolah data

Urutan kegiatan dalam bekerja ilmiah adalah ....

  1. (1), (2), (3), (4), (5), (6)
  2. (4), (5), (3), (1), (6), (2)
  3. (5), (3), (1), (6), (4), (2)
  4. (5), (4), (3), (1), (6), (2)
  5. Semua jawaban salah
Jawaban : D

7. Portofolio sangat tepat digunakan untuk asesmen oleh guru, terutama sekali ....

  1. Selama pembelajaran berlangsung
  2. Ketika akan dimulai pembelajaran
  3. pada saat penskoran
  4. Jawaban benar semua
  5. Jawaban salah semua
Jawaban : D

8. Fungsi utama dari penerapan penilaian portofolio adalah ....

  1. mengumpulkan hasil karya siswa
  2. meningkatkan rasa saling percaya
  3. mengetahui peningkatan kemampuan siswa
  4. menilai hasil belajar siswa
  5. semua jawaban benar
Jawaban : C

9. Suatu sekolah menetapkan kriteria ketuntasan untuk mata pelajaran Fisika adalah 70%. Jika suatu tes skor maksimumnya 80, skor rata-rata yang diperoleh siswa 65, maka skor minimal untuk lulus adalah ....

  1. 45,5
  2. 56
  3. 65
  4. 70
  5. 75
Jawaban : B

10. Kemampuan yang harus dimilki oleh lulusan dalam setiap mata pelajaran yang memiliki implikasi yang sangat signifikan dalam perencanaan, metodologi dan pengelolaan penilaian. Pernyataan tersebut merupakan pengertian yang terkandung dalam konsep ....

  1. Kompetensi
  2. Standar kompetensi
  3. Kompetensi dasar
  4. Indikator pencapaian belajar
Jawaban : B

11. Perhatikan hubungan antara makhluk hidup di bawah ini!

  1. Interaksi antara kupu-kupu dengan bunga
  2. Ikan remora dengan ikan hiu
  3. Burung jalak dengan kerbau
  4. Benalu pada tumbuhan inangnya

Hubungan yang menunjukkan simbiosis mutualisme adalah ....

  1. 1 dan 2
  2. 2 dan 3
  3. 2 dan 4
  4. 3 dan 4
  5. 1 dan 3
Jawaban : E

12. Lampu A menyala setiap 4 menit kemudian padam, lampu B menyala setiap 6 menit kemudian padam dan lampu C menyala setiap 10 menit kemudian padam. Jika pada awalnya ketiga lampu tersebut menyala bersama-sama, maka pada menit keberapa ketiga lampu tersebut akan menyala bersama-sama lagi?

  1. 36
  2. 40
  3. 48
  4. 60
  5. 120
Jawaban : D

13. Apakah yang menjadi dasar bagi anda dalam penerimaan siswa?

  1. Kemampuan akademik berupa baca dan tulis
  2. Umur dan kemampuan mental atau psikologi untuk belajar hal baru
  3. Kemampuan sosialisasi dengan teman dan guru
  4. IQ dan hasil tes kecerdasan
Jawaban : B

14. Menurut Piaget, anak usia 7-11 tahun berpikir melalui pengalaman empirik kemudian melakukan proses induksi untuk mengeneralisasikan hasil observasinya terhadap obyek. Berdasarkan pendapat Piaget ini, maka untuk anak usia 7-11 tahun ....

  1. pembelajaran sains dapat diintegrasikan dengan pelajaran bahasa
  2. pembelajaran sains dapat diceramahkan secara rinci
  3. pembelajaran sains memerlukan alat peraga
  4. pembelajaran sains belum diperlukan
  5. Semua jawaban benar
Jawaban : C

15. Salah satu hal yang harus dihindari pada saat menulis hasil penelitian adalah ....

  1. menjelaskan partisipan
  2. menulis masalah yang sudah pernah dibahas
  3. memecah satu penelitian menjadi beberapa artikel
  4. melaporkan korelasi yang dibahas dalam penelitian
Jawaban : C

16. Inovasi merupakan suatu perubahan baru yang secara kualitatif berbeda dengan yang ada sebelumnya, disengaja, untuk meningkatkan kemampuan dalam mencapai tujuan. Pernyataan tersebut dikemukakan oleh ....

  1. Santosa S. Hamidjaja
  2. Mattew B. Milers
  3. Sumantri Mulyani
  4. Rabbin
Jawaban : A

17. Mereka yang tergolong cepat mengikuti kelompok inovator dalam adopsi inovasi adalah ....

  1. Inovators
  2. Early Adopters
  3. Early Majority
  4. Late Majority
  5. Tidak ada jawaban
Jawaban : B

18. Aspek konstruksi yang perlu diperhatikan dalam menyusun butir soal uraian yaitu antara lain ....

  1. Pertanyaan dan jawaban yang diharapkan sesuai indikator
  2. Rumusan kalimaat harus dalam bentuk kalimat tanya
  3. Pertanyaan menuntut jawaban terurai dan ada pedoman penskorannya
  4. Rumusan kalimat tidak menimbulkan penafsiran ganda
  5. Ada 2 jawaban benar
Jawaban : C

19. Tahap pada saat individu/kelompok mulai membentu sikap menyenangi atau tidak menyenangi terhadap inovasi dikategorikan ....

  1. Tahap pengetahuan (kowledge)
  2. Tahap bujukan (persuasion)
  3. Tahap pengembalian keputusan (decision making)
  4. Tahap implementasi (implementation)
  5. Tidak ada jawaban
Jawaban : B

20. Pada operasi pengurangan bilangan-bilangan bulat tidak berlaku sifat-sifat berikut, kecuali ....

  1. komutatif
  2. asosiatif
  3. tertutup
  4. ada unsur inversinya
Jawaban : C
Herman Suherman saya seorang blogger

Belum ada Komentar untuk "Soal Kompetensi Teknis PPPK Guru Kelas SD"

Posting Komentar

Iklan Atas Artikel

Iklan Tengah Artikel 1

Iklan Tengah Artikel 2

Iklan Bawah Artikel