Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 6 Tema 2 Seputar Kalimat tanya

Kalimat tanya ialah kalimat yang gagasannya berupa pertanyaan yang bertujuan untuk meminta respon atau tanggapan dari seseorang dari pertanyaan diajukan. 

Tanggapan yang digunakan bisa berupa penjelasan yang panjang maupun hanya berbentuk konfirmasi. Semua tanggapan yang didapat tergantung dari pertanyaannya dan kondisi saat melakukan percakapan.

Kalimat tanya berfungsi untuk meminta jawaban berupa penjelasan, untuk menggali informasi, untuk klarifikasi, atau konfirmasi. Kalimat tanya juga digunakan untuk tujuan-tujuan tertentu yang disebut kalimat tanya tersamar.

Selain itu, ada juga kalimat tanya yang diajukan tanpa memerlukan jawaban yang disebut kalimat tanya retoris.

Adapun ciri-ciri dari kalimat tanya ialah sebagai berikut:

Kalimat tanya selalu diakhiri dengan tanda baca tanya.Kalimat tanya umumnya selalu diawali dengan kata tanya yaitu 5W+1H.Kalimat tanya sering menggunakan akhiran-kah, bagaimanakah, kapankah, apakah, berapakah, bolehkah, bisakah dan lain sebagainya.

Kalimat tanya yang hanya berupa tanggapan konfirmasi, intonasi pada akhir kalimat meningkat.Kalimat tanya yang mengharapkan tanggapan yang jelas dan panjang intonasi pada akhir kalimat menurun.

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !

1. Kalimat tanya merupakan kalimat yang mengandung makna sebuah ....
A. Persatuan
B. Pertanyaan
C. Jawaban
D. Kebingungan

2. Ciri-ciri kalimat tanya yaitu menggunakan intonasi ..., menggunakan kata tanya, dan dapat menggunakan partikel tanya
A. Turun
B. Miring
C. Naik
D. Rendah

 

3. Kata tanya yang biasa digunakan dalam kalimat tanya yaitu sebagai berikut, kecuali 
A. Siapa
B. Kapan
C. Dimana
D. Kamu
 

4. Kata tanya siapa, menanyakan tentang ....
A. Orang
B. Benda
C. Tempat
D. Waktu

 

5. Kata tanya ... menanyakan alasan atau sebab timbulnya suatu masalah
A. Siapa
B. Mengapa
C. Kapan
D. Dimana

 

6. Kevin ingin menanyakan lokasi rumah Deni. Kata tanya yang tepat yaitu ....
A. Kapan
B. Siapa
C. Dimana
D. Apa

 

7. Silvi ingin menanyakan nama orang tua Sinta. Kata tanya yang tepat adalah ....
A. Siapa
B. Dimana
C. Kapan
D. Apa

 

8. Kata tanya kapan, menanyakan ....
A. Waktu
B. Tempat
C. Orang
D. Alasan

 

9. Andi tidak masuk sekolah, Jehan ingin menanyakan alasan Andi tidak masuk ke sekolah. Kata tanya yang tepat adalah ....
A. Apa
B. Siapa
C. Mengapa
D. Kapan

 

10. .... merupakan kata tanya yang berfungsi untuk menanyakan pelaku yang terkait, tersangkut atau turut serta dalam suatu peristiwa atau kejadian
A. Siapa
B. Apa
C. Mengapa
D. Kapan

 

11. ... acara wisuda akan dilaksanakan? Kata tanya yang tepat untuk melengkapi pertanyaan tersebut adalah ....
A. Siapa
B. Apa
C. Kapan
D. Mengapa

 

12. ... Dudung membeli buku itu? Kata tanya yang tepat untuk melengkapi pertanyaan tersebut adalah…
A. Siapa
B. Dimana
C. Kapan
D. Mengapa

 

13. Mengapa adalah kata tanya yang berfungsi sebagai penanya ... sebuah peristiwa terjadi
A. Sebab
B. Orang
C. Tempat
D. Nama

 

14. ... kata tanya ini berfungsi sebagai kata yang menanyakan cara atau proses sebuah peristiwa berlangsung
A. Siapa
B. Kapan
C. Mengapa
D. Bagaimana

 

15. ... adalah Jenis kata tanya yang mempunyai fungsi sebagai penanya banyak, jumlah, atau satuan
A. Apa
B. Siapa
C. Dimana
D. Berapa

 

16. Harimau sumatera kini semakin langka (1). Banyak orang yang memburunya (2). Mereka mengincar kulit harimau untuk dijual kepada perajin kulit (3). Apalagi kini, habitat hewan tersebut semakin lama semakin menyempit karena penebangan hutan dan pertambanga (4)

Ide pokok paragraf di atas terdapat pada kalimat ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

 

17. (1) Kebiasaan minum jus buah segar mampu menekan beragam penyakit. (2) Penyakit yang mampu ditekan dia antaranya jantung, stroke, diabetes, dan kanker. (3) Dengan minum jus secara rutin seseorang akan terhindar dari risiko terserang penyakit. (4) Hal ini dimungkinkan karena buah segar menyimpan berbagai vitamin.
Kalimat utama teks tersebut terdapat pada kalimat nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

 

18. Banyak cara yang dapat dilakukan untuk membentuk perilaku mencintai satwa. Contoh sederhananya adalah memelihara hewan peliharaan di rumah. Anak kecil sangat menyukai kucing. Anak bisa diajarkan untuk memberi makan, merawat, dan menyayangi hewan peliharaan. Hal ini secara tidak langsung akan menumbuhkan kepedulian terhadap satwa.

Berdasarkan letak kalimat utama, paragraf tersebut termasuk dalam paragraf ....
A. Induktif
B. Deduktif
C. Deduktif-Induktif
D. Naratif

 

19. Pemda DKI Jakarta sudah melakukan langkah-langkah pencegahan dampak buruk akibat gas buangan kendaraan bermotor ini. Di antaranya adalah membuat jalur hijau di sepanjang jalan-jalan utama di Kota Jakarta dan menghutankan kembali areal kosong di wilayah sekitar Monumen Nasional (Monas). Akan tetapi, hal ini belum dapat mengatasi masalah pencemaran udara.

 

Ide pokok paragraf pada bacaan di atas adalah ....
A. Dampak pencemaran gas buangan kendaraan bermotor.
B. Penyebab pencemaran udara di Kota Jakarta.
C. Penyakit akibat pencemaran udara di Kota Jakarta.
D. Upaya mengatasi pencemaran udara di Kota Jakarta.

 

20. Sebelum menemukan ide pokok dalam bacaan, hal pertama yang dilakukan adalah ....
A. Membaca keseluruhan bacaan dengan seksama
B. Membaca ide pokok tiap paragraf
C. Membaca sekilas bacaan
D. Merangkum isi bacaa

 

21. Rangka katak tersusun dari 3 kelompok, yaitu tulang tengkorak, tulang badan, dan tulang anggota gerak (1). Katak mempunyai tulang belakang yang panjang dan otot yang kuat, oleh karena itu katak dapat melompat dengan tinggi (2). Katak juga mempunyai selaput renang, selaput ini memberikan tekanan yang kuat, sehingga terbentuk gerakan di air (3).

Ide pokok pada paragraf di atas terdapat pada kalimat ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

 

22. Di daerah Wonogiri, penduduknya sering mengalami kesulitan air. Hal ini disebakan karena memasuki musim kemarau. Saat musim kemarau, tanah menjadi tandus, lahan menjadi kering, dan banyak tumbuhan yang mati.
Pertanyaan yang tidak sesuai dengan isi teks di atas adalah ....
A. Apa yang terjadi dengan penduduk di daerah Wonogiri?
B. Bagaimana keadaan saat musim kemarau tiba?
C. Di daerah manakah terjadi kesulitan air?
D. Dimana penduduk di daerah Wonogiri mendapatkan air?

 

23. Kata tanya “Bagaimana” berisi pertanyaan mengenai ....
A. cara atau proses berlangsungnya sesuatu
B. tempat atau lokasi sebuah peristiwa terjadi
C. pelaku atau orang lain dari sebuah peristiwa yang terjadi.
D. alasan atau motivasi terjadinya sebuah peristiwa

 

24. Kalimat tanya yang menanyakan alasan atau sebab adalah ....
A. Mengapa Andi datang terlambat?
B. Apa yang dilakukan oleh Ani setelah pulang sekolah ?
C. Berapa rupiah uang yang kamu tabungkan dalam sebulan?
D. Kapan diselenggarakannya pertandingan basket antar sekolah?

 

25. Sari sangat senang bermain di Istana Boneka. Karena Sari bisa melihat boneka dari berbagai negara, seperti Amerika, Inggris dan Belanda. Oleh sebab itu, Sari senang bermain boneka.
Kalimat tanya yang tepat untuk paragraf di atas adalah ....
A. Mengapa sari senang bermain di Istana Boneka?
B. Boneka dari negara mana yang poaling besar?
C. Kapan Istana Boneka itu dibangun?
D. Obyek wisata apa lagi yang dikunjungi Sari?

 

26. Toni: "...... cara mengerjakan soal matematika ini, Ri?" Kata tanya yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....
A. bagaimana
B. apa
C. berapa
D. mengapa

 

27. Hakim : "Bagaimana menurutmu gambar bulanku?"
Ica : "..."
Hakim : "Kamu benar, warna laut pada gambarmu kurang menarik. Aku akan memperbaikinya.
Kalimat jawaban yang tepat melengkapi teks percakapan tersebut adalah ....
A. Bagus, sayang warna lautnya kurang biru.
B. Jelek, buatl lukisan yang lain saja.
C. Aku sangat menyukai lukisanmu.
D. Aku tidak punya pendapat apa-apa.

 

28. Nani : ... cara memainkan kulintang, Ton?
Tono : Dipukul dengan menggunakan alat, Nan.
Kata yang tepat untuk melengkapi pertanyaan Nani adalah ....
A. bagaimana
B. mengapa
C. apa
D. dimana

29. ... yang kamu pikirkan, Man? Kamu kelihatan suntuk sekali?
Kata tanya yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah .....
A. apakah
B. bagaimana
C. berapakah
D. mengapa

30. ... harga satu ... kertas? Kata yang tepat untuk mengisi titik-titik pada kalimat tersebut adalah ....
A. berapa , rim
B. apa , rim
C. berapa , lusin
D. mengapa , kodi

31. ... letak rumah nenekmu? Kata tanya yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....
A. kapan
B. dimana
C. berapa
D. apa

32. Nina sedang merancang boneka antik dari kaleng bekas." Kalimat tanya yang tepat untuk pernyataan di atas adalah ...
A. Dimanakah Nina merancang boneka?
B. Mengapa Nina merancang boneka dari kaleng bekas?
C. Apa yang sedang dilakukan Nina?
D. Siapakah Nina itu?

33. "Suasana di Sekolahku menyenangkan dan mendukung kegiatan belajar mengajar"
Pertanyaan yang tepat untuk jawaban di atas adalah....
A. Apa yang terjadi di sekolahmu?
B. Bagaimana suasana di sekolahmu ?
C. Berapa orang jumlah murid di sekolahmu ?
D. Kapan kamu berangkat sekolah ?

34. Suku Asmat berada di Kepulauan Indonesia Timur, jauh di pedalaman Papua. Populasi suku Asmat saat ini mencapai 65.000 jiwa. Mereka mendiami daerah hutan rawa, tepatnya Pantai Selatan Papua. Sebagai komunitas yang tinggal di pinggiran sungai, mata pencaharian Suku Asmat adalah menangkap ikan, berburu dan mengumpulkan hasil hutan. Makanan pokok masyarakat Suku Asmat adalah sagu dan talas yang berasal dari hutan-hutan.

Kalimat tanya yang sesuai isi paragraf di atas adalah . . . .
A. Apa mata pencaharian Suku Asmat?
B. Bagaimana kematian menurut kepercayaan Suku Asmat?
C. Mengapa di kalangan Suku Asmat sering terjadi peperangan?
D. Apa kebiasaan yang dilakukan Suku Asmat saat berperang?

35. Untuk mengetahui penyebab terjadinya suatu peristiwa, kita dapat mengajukan pertanyaan berikut . . . .
A. Siapa yang terlibat dalam peristiwa itu?
B. Di mana peristiwa itu terjadi?
C. Kapan proses terjadinya peristiwa itu?
D. Mengapa peristiwa itu bisa terjadi?

36. Kaia : "Tanaman hias Bapak ini dipasarkan ... saja?
Pak Raffli : "Pemasarannya ada di beberapa kota besar di Indonesia"
Kata tanya yang sesuai untuk kalimat tersebut adalah ....
A. apa
B. kapan
C. siapa
D. dimana

37. Kalimat yang menanyakan jumlah adalah ....
A. Berapa ekor kucing yang kamu miliki?
B. Mengapa kamu menghitung jumlah bukumu?
C. Bagaimana kamu merawat bunga-bunga?
D. Di mana kamu menyimpan boneka-bonekamu?

38. Tumbuhan membutuhkan makanan untuk berkembang, bertumbuh, dan mempertahankan hidupnya. Tumbuhan memperoleh makanan dari tanah yang diserap oleh akar. Tumbuhan akan layu atau mati bila tidak memperoleh makanan. Mengapa tumbuhan memerlukan makanan?
A. karena tidak akan layu jika tidak memperoleh makanan
B. karena diserap oleh akar
C. karena untuk berkembang, bertumbuh, dan mempertahankan hidupnya
D. karena untuk tumbuh dan berkembang, dan mengubah bentuk tubuhnya

39. anusia beraktivitas membutuhkan energi. Untuk mendapatkan energi, manusia harus makan makanan yang bergizi. Makanan bergizi juga bermanfaat bagi pertumbuhan, kecerdasan otak, dan menjaga ketahanan tubuh manusia. Bagaimana manusia mendapatkan energi? 
A. dengan cara menjaga ketahanan tubuhnya
B. dengan cara makan makanan yang bergizi
C. dengan cara beraktivitas
D. dengan cara makan makanan yang banyak

40. "Syafiq tidak masuk sekolah hari ini karena sakit." Kalimat tanya yang tepat untuk pernyataan di atas adalah ….
A. Bagaimana Syafiq tidak masuk sekolah?
B. Apakah Syafiq tidak masuk sekolah?
C. Kapan Syafiq ke sekolah?
D. Mengapa Syafiq tidak masuk sekolah?

41. Kata tanya yang berfungsi untuk menanyakan banyak, jumlah atau satuan adalah ....
A. berapa
B. mengapa
C. kapan
D. dimana

42. Kata tanya yang berisi pertanyaan-pertanyaan yang mengandung cara atau proses berlangsungnya suatu peristiwa adalah ....
A. mengapa
B. siapa
C. bagaimana
D. apa

43. Kata tanya yang mengandung pertanyaan-pertanyaan mengenai tempat atau lokasi sebuah peristiwa terjadi adalah ....
A. dimana
B. kapan
C. siapa
D. bagaimana

44. Kata tanya yang mengandung pertanyaan-pertanyaan mengenai alasan atau motivasi terjadinya sebuah peristiwa adalah ....
A. bagaimana
B. mengapa
C. berapa
D. siapa

45. Kata tanya yang mengandung pertanyaan-pertanyaan mengenai pelaku atau orang lain dari sebuah peristiwa yang terjadi adalah ....
A. siapa
B. bagaimana
C. apa
D. mengapa

46. Kata tanya yang berisi pertanyaan-pertanyaan mengenai waktu terjadinya peristiwa, berita atau cerita yang terjadi adalah ....
A. kapan
B. dimana
C. siapa
D. bagaimana

47. Kata tanya yang berisi pertanyaan mengenai permasalahan atau hal yang terjadi pada suatu peristiwa adalah ....
A. apa
B. kapan
C. mengapa
D. bagaimana

Demikianlah yang dapat kami bagikan hari ini seputar artikel contoh soal Ulangan harian tentang macam-macam kalimat tanya untuk siswa kelas 6 SD/MI. Semoga apa yang kami bagikan kali ini dapat menambah wawasan dan pengetahuan anak didik dalam memahami isi baik materi ajar, bahan ajar, dan soal-soal yang kami bagikan. 

Silakan Bapak dan Ibu Guru serta anak didik bagikan artikel ini supaya dapat bermanfaat buat orang lain di sekitar kita. Mohon maaf jika ada kesalahan atau ada yang kurang dimengerti dengan pemaparan isi artikel di atas. 

Terima kasih atas kunjungannya hari ini, kiranya kita selalu diberikan kesehatan dan umur yang panjang dalam menjalani aktivitas kita sehari-hari. Terima kasih

Herman Suherman

saya seorang blogger

Bagikan Artikel ini