Jawaban Post Test Modul 5 Dimensi Kemandirian Topik 7 Profil Pancasila Dimensi Mandiri

Jawaban Post Test Modul 5 Topik 7 Profil Pancasila Dimensi Mandiri

Definisi karakter mandiri Mandiri merupakan sikap atau perilaku seorang individu melakukan segala aktivitasnya sendiri tanpa harus bergantung dan tanpa bantuan pada orang lain. Menurut Mustari (2011) mandiri adalah sikap dan perilaku yang tidak mudah bergantung pada orang lain dalam menyelesaikan tugas-tugas.

Seorang murid yang memiliki dimensi mandiri berarti murid tersebut mempunyai prakarsa atas pengembangan diri dan prestasinya dan didasari pada pengenalan kekuatan serta keterbatasan dirinya serta situasi yang dihadapi, dan bertanggung jawab atas proses dan hasilnya.

Satu di antara contoh bahwa seseorang tersebut memiliki sikap mandiri adalah ia akan selalu mengerjakan pekerjaan rumah tanpa disuruh. Sebab, dia berpikir bahwa jika mereka membersihkan rumah tentunya akan terasa lebih nyaman jika dirasakan oleh dirinya dan keluarganya.

Jawaban Post Test Modul 5 Topik 7 Profil Pancasila Dimensi Mandiri

1. Pembuatan target belajar untuk murid dapat dilakukan dengan ketentuan sebagai berikut, yaitu... .

A Murid sendiri yang membuat target belajarnya

B Guru yang menentukan target belajar murid

C Murid yang menentukan target belajar temannya

D Guru tidak perlu memantau target muridnya. 

2. Untuk mendukung proses refleksi murid, berikut adalah hal-hal yang dapat kita lakukan... .

A Memberikan waktu berpikir untuk murid dengan bimbingan penuh dari guru

B Mengajak murid untuk menuliskan rangkuman dari pelajaran yang ia telah lakukan

C Berikan waktu bagi murid untuk bercerita dengan tanpa paksaan.

D Memberikan kepercayaan untuk murid menghafal pelajarannya.

1. Pemahaman diri dan situasi

2. Regulasi emosi

3. Regulasi diri

4. Refleksi diri

3. Dari daftar di atas, yang merupakan elemen dalam dimensi mandiri adalah... .

A 1 dan 2

B 1 dan 3

C 1 dan 4

D 2 dan 4

4. Berikut adalah salah satu gambaran pelajar mandiri, kecuali... .

A "Saya sudah bisa menentukan target belajar sesuai dengan kemampuan saya"

B "Saat ada tantangan, saya lebih memilih mencoba hal lain yang saya bisa lakukan"

C "Ketika saya sudah tahu tujuan belajar saya di minggu ini, maka saya menyesuaikan jadwal bermain dan menonton tv"

D "Saya sulit mengerjakan PR pada malam hari karena mengantuk, jadi saat pulang sekolah saya langsung mengerjakan PR " 

5. Hans tidak berhasil menyelesaikan permainan baloknya, dia menangis karena merasa bangunan baloknya tidak tinggi dan jelek. Pertanyaan apa yang tepat diberikan oleh guru Hans untuk membuatnya kembali percaya diri dalam menentukan targetnya?

A Apakah kamu perlu bantuan? Apa yang kamu perlukan untuk membuat ini jadi tinggi?

B Jika bangunanmu tidak tinggi, mau Bapak bantu?

C Kamu menangis pasti karena kamu sedih. Apa yang kamu butuhkan supaya mainanmu jadi bagus?

D Bagaimana kamu tadi menyusunnya sehingga jadi pendek begini? 

Jawaban tersebut di atas tidak 100 persen benar,sehingga rekan guru diperlukan juga membaca dan memahami modul yang sudah disediakan dengan sungguh-sungguh agar kelak bisa melaksanakan aksi nyata dengan benar.

Sekian amteri terkait dengan Jawaban Post Test Modul 5 Topik 7 Profil Pancasila Dimensi Mandiri yang dapat kami bagikan pada kesmepatan malam ini.Semoga bermanfaat bagi rekan guru sekalian.

Bagikan Artikel ini