Soal Tes Awal Pembekalan CPP Angkatan 10 Plus Kunci Jawaban

 21. Pada setiap Lokakarya, Pengajar Praktik diwajibkan melaporkan kegiatan lokakarya di LMS berupa ...

a.catatan hasil lokakarya, dokumentasi kegiatan lokakarya, penilaian keaktifan lokakarya

b.dokumentasi kegiatan lokakarya, penilaian keaktifan lokakarya, perangkat lokakarya

c.perangkat lokakarya, catatan hasil lokakarya, dokumentasi kegiatan lokakarya, evaluasi proses lokakarya

d.perangkat lokakarya, catatan hasil lokakarya, dokumentasi kegiatan lokakarya, penilaian keaktifan lokakarya

e.perangkat lokakarya, catatan hasil lokakarya, penilaian keaktifan lokakarya.

22. Sisi kedua dari segitiga restitusi adalah validasi tindakan yang salah. Setiap tindakan kita dilakukan dengan suatu tujuan, yaitu memenuhikebutuhan dasar. Berikut ini adalah kalimat yang mungkin dapat dikatakan untuk memvalidasi kebutuhan anak:

1) “Apa nilai-nilai umum yang kita telah sepakati?”

2) “Apakah kamu sedang menjadi teman yang baik buat dirimu sendiri?”

3) “Kamu patut bangga pada dirimu sendiri karena kamu telah melindungi sesuatu yang penting buatmu”.

4) “Kamu boleh mempertahankan sikap itu, tapi kamu harus menambahkan sikap yang baru.”

Kalimat mana yang paling tepat Anda pilih, agar bisa memvalidasi kebutuhan mereka?

a.2 dan 4

b.1 dan 2

c.1 dan 4

d.3 dan 4

e.2 dan 3

23. Mengapa proses menetapkan tujuan menjadi proses yang penting bagi seseorang yang ingin mewujudkan visinya?

a.A, B dan C benar

b.Seseorang dapat mendedikasikan jumlah waktu yang dibutuhkan untuk mencapainya dan mengukur kemajuannya

c.Menetapkan tujuan akan membantu seseorang menjadi lebih dekat dengan visinya

d.Seseorang memiliki kesempatan untuk merefleksikan situasi saat ini secara rasional dan mendorongnya untuk terus bergerak

24. Seorang kepala sekolah baru saja melakukan supervisi terhadap salah satu gurunya dalam mengajar. Kemudian, ia mengajak guru tersebutuntuk mendiskusikan hasil supervisinya. Berikut adalah contoh kalimat yang bisa dikatakan oleh kepala sekolah kepada gurunya, yang sesuaidengan prinsip coaching:

a.Berdasarkan hasil supervisi saya tadi, ada beberapa hal yang sudah berjalan dengan baik. Apa saja itu menurut Anda?

b.Wah, tadi Anda mengajar bagus sekali. Saya lihat murid-murid antusias selama proses belajar. Bagaimana menurut Anda?

c.Sebelum supervisi tadi, Anda sudah menetapkan hal-hal yang ingin Anda tingkatkan. Sehubungan dengan itu, apa yang sudahberjalan dengan baik menurut Anda?

d.Berdasarkan apa yang saya amati tadi, ada beberapa area yang perlu Anda kembangkan. Area mana saja menurut Anda?

25. Dalam aksi nyata, Anda diminta menerapkan pemahaman Anda terkait budaya positif di kelas. Anda menemukan murid Anda di kelassebagian besar kurang bersemangat dalam mengikuti pembelajaran Anda. Berikut ini aktivitas-aktivitas yang mungkin dapat dilakukan:

1) Memberikan penguatan positif atau bujukan kepada murid agar murid yang kurang bersemangat dapat mengikuti setiap aktivitaspembelajaran di kelas dengan baik

2) Mengadakan program rewards untuk murid yang berprestasi

3) Menciptakan Program Kebajikan yang berkaitan dengan semangat belajar murid

4) Pembentukan keyakinan Kelas melalui poster-[oster nilai kebajikan tentang semangat belajar

Berdasarkan aktivitas/program di atas, program aksi nyata mana yang Anda akan pilih agar murid Anda dapat belajar dengan aman dannyaman?

a.1 dan 3

b.1 dan 2

c.3 dan 4

d.2 dan 3

e.2 dan 4

26. Pada saat lokakarya orientasi, Calon Guru Penggerak akan mengisi lembar rencana pengembangan kompetensi diri. Kompetensi tersebutmerupakan serangkaian pengetahuan, keterampilan dan sikap yang perlu dimiliki seorang pemimpin pembelajaran. Manakah yang bukanmerupakan kategori kompetensi tersebut?

a.Mengembangkan Kewirausahaan Sekolah

b.Memimpin Pembelajaran

c.Memimpin Manajemen Sekolah

d.Memimpin Pengembangan Sekolah

e.Mengembangkan diri dan orang lain

27. Berikut ini merupakan penerapan disiplin positif yang paling tepat adalah…

a.Ibu Wati selalu hadir tepat waktu di sekolah karena ingin berusaha menjadi orang yang bertanggung jawab serta menghargaidirinya sebagai teladan bagi murid-murid Anda.

b.Pak Rudi selalu hadir tepat waktu di sekolah karena mendapatkan penghargaan guru berprestasi di sekolahnya serta yakin bahwatindakannya sebagai pemimpin pembelajaran akan jadi panutan di lingkungan sekolahnya.

c.Ibu Rahma selalu hadir tepat waktu di sekolah karena ingin menghindari ketidaknyamanan atau hukuman dan ingin menjadi pribadiyang lebih baik lagi.

d.Pak Budi selalu hadir tepat waktu di sekolah karena menjadi guru yang berprestasi dan untuk menghindari teguran yang biasanyadiberikan oleh kepala sekolah.

e.Ibu Kokom selalu hadir tepat waktu di sekolah karena ingin memberikan teladan yang baik untuk peserta didiknya dan agarterhindar dari teguran kepala sekolah.

28. Salah satu dimensi Profil Pelajar Pancasila adalah berkebhinekaan global. Berikut manakah pernyataan di bawah ini yang termasuk ke dalamberkebhinekaan global…

a.Murid mampu memodifikasi, menghasilkan sesuatu yang orisinal, bermakna, bermanfaat, dan berdampak untuk mengatasi berbagaipersoalan baik untuk dirinya sendiri ataupun untuk lingkungan di sekitarnya.

b.Murid mampu berinteraksi secara positif antar sesama, memiliki kemampuan komunikasi interkultural, serta mampu memaknaipengalamannya di lingkungan majemuk sebagai kesempatan pengembangan dirinya.

c.Murid mampu menyaring informasi, mengolahnya, mencari keterkaitan berbagai informasi, menganalisa serta membuat kesimpulanberdasarkan informasi tersebut.

d.Murid mampu berkolaborasi dengan orang lain dan secara proaktif mengupayakan pencapaian kesejahteraan dan kebahagiaanorang-orang yang ada dalam masyarakatnya.

29. Dalam proses belajar, seseorang membutuhkan empat aspek dukungan sosial, yaitu emotional support, instrumental support, informationalsupport, dan appraisal support. Di antara keempat dukungan tersebut, yang manakah yang berkaitan erat dengan pemberian umpan balik?

a.informational support

b.emotional support

c.appraisal support

d.instrumental support

30. Salah satu persoalan pendidikan berasal dari proses belajar tidak selalu relevan dengan konteks kebutuhan dan keinginan belajar siswa. Halini menyebabkan siswa tidak termotivasi untuk belajar dan memandang proses belajar sebagai keharusan saja. Jika mengacu pada PatrapTriloka, prinsip manakan yang harus dikedepankan sebagai seorang pendidik untuk merespon hal tersebut?

a.Tut Wuri Handayani

b.Ing Madyo Mangun Karso

c.Ketiganya benar

d.Ing Ngarso Sung Tulodho

Soal Sebelumnya 11-20 KLIK DI SINI

Bagikan Artikel ini